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06.10关于发挥地方高校教育资源，促进农村教师教育
06.10浅谈加强高校教师教育技术培训促进课程教学
06.10关于从高中新课程改革看高师院校的课程改革
06.10关于加强高校教师教育理论与实践培训的思考
06.10多媒体课件在高校德育教学中的有效运用
06.10浅谈对高职院校教师专业化发展的思考
06.10基于人本主义和建构主义学习理论的高校工程
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06.10关于建构主义学习迁移观及其对教学的启示
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06.19浅谈中国药品法律制度的发展与完善
06.19关于药品零售企业的多元化经营现状分析
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06.19浅谈依托课程特色培养学生工程素质
06.19浅谈社区药学服务的意义及其内容
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06.19降低风险提高效益——试论中小型医药企业如
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06.19浅谈《房地产税收管理系统》项目进度管理
06.19浅谈商业银行风险防范与公司治理
06.19浅谈构建企业文化知识管理的重要意义
06.19浅谈欧美商业银行风险战略实践研究
06.19略论公司对外担保与商业银行风险防范
06.19国有商业银行风险的成因及防范
06.19关于加强我国商业银行风险管理对策探讨
06.19浅谈股份制商业银行风险管理存在的问题及对
06.19浅谈完善信贷管理系统提升商业银行风险管理
06.19浅谈国有商业银行风险成因及其防范机制探析
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06.19浅析文化背景知识输入在大学英语听力理解中
06.19浅论网络环境下任务型教学在大学英语精读课
06.19小议英语委婉语及其语用功能
06.19浅论应用图式理论提高英语听力教学效果实践
06.19浅谈英语委婉语与礼貌原则
06.19关于英语词汇习得中的文化盲点问题
06.19浅析社会建构主义模式与外语能力的培养
06.19浅析外语能力培养策略研究
06.19谈翻译能力与外语能力相关性的实证研究及对
06.19浅谈大学英语四级考试与学生英语能力的提高
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